מאיר שמעוני, מנהל מחוז ירושלים במשרד החינוך ואנשי משרדו ערכו השבוע סיור במועצה אזורית מטה יהודה. ראש המועצה משה דדון : "מערכת החינוך במטה יהודה פורצת דרך"
צמרת מחוז ירושלים במשרד החינוך קיימה ביום שלישי (14 לפברואר) ביקור במועצה אזורית מטה יהודה במעמד ראש המועצה משה דדון, מנהל המחוז מאיר שמעוני, ראש מינהל חינוך שרונה בר-נס, מפקחי המחוז והמדריכים המחוזיים. במהלך הסיור הוצגו השינויים הרבים המתקיימים במטה יהודה בשנים האחרונות ובהם פיתוח והובלת מנהיגות רב מערכתית לקידום ערכים, אקלים מיטבי והישגיות. בפני המפקחים הוצגו עקרונות החינוך שהותוו במועצה: מתן מענה חינוכי מיטבי ומגוון, בחירה מרצון במערכת החינוך במטה יהודה, מרחב חינוכי משותף, מתן שירות מיטבי, חיזוק הקהילתיות ושיתוף הציבור, התאמת מערכת החינוך לקליטת אוכלוסיות חדשות, רצף חינוכי וחיבור בין חינוך פורמאלי לבלתי פורמאלי ומועצה ירוקה הפועלת לאור ערכי קיימות ואיכות סביבה כבסיס להנחלת ערכים.
הבוקר החל בסיור ב'גלריה של סבא' במושב צפרירים שם ערכו תלמידי בית הספר 'הדסים' פעילות בתחום 'קיימות ככלי לדיאלוג ערכי', תוך פיתוח היצירתיות והדמיון. בהמשך ביקרו אנשי המחוז והמועצה בשלושה מוסדות חינוך במועצה: גן ממ"ד 'האוהבים' במושב נחם, גן ממ"ד 'הדקל' בגבעת ישעיהו ובית הספר הממלכתי דתי 'האלה' במושב נחושה. האורחים ערכו סיור ותצפית ממצפה רכס בקיבוץ צרעה ושמעו על חידון התנ"ך האזורי בהשתתפות נציגי כל בתי הספר הממלכתיים והממלכתיים דתיים במטה יהודה. לאחר מכן הגיעו למרכז לאמנויות 'יד חריף' והתקבלו על ידי התזמורת הצעירה של מטה יהודה המורכבת מתלמידי בתי הספר הממלכתיים דתיים "האלה" ו"אבן העזר" ובתי הספר הממלכתיים "אלון" ו"הרטוב". פרויקט זה מביא לידי ביטוי את התפיסה השואפת לרצף חינוכי לאורך היום, לחיבורים בין אוכלוסיות ולהשקעה בחיזוק אקלים מיטבי.
במהלך היום נפגש צוות המחוז עם מנהלי בתי ספר, צוותי חינוך ותלמידים שהציגו את מודל מנהיגות מכוונת ובכלל זאת: הטמעת תרבות ארגונית וביזור סמכויות, עבודה ניהולית וצוותית בנושא "מי הוא המורה הטוב", יזמות מורים בתחום הקיימות, וכן למידה משמעותית והבניית ערכים. המודל מציג את המעבר מהגדרת תפקיד המנהל להגדרתו כמנהיג חינוכי תוך תהליך של אמון ודיאלוג בין כל הגורמים: מנהלים, מורים, תלמידים והורים.
מנהל המחוז מאיר שמעוני והמפקחים שיבחו את המועצה והעומד בראשה ואמרו כי "השינויים מתחילים במנהיגות חזקה ומכוונת של ראש המועצה, דרך מינהל החינוך ומשרד החינוך".
ראש המועצה משה דדון ציין את הקשר המיוחד שנוצר עם אנשי משרד החינוך שלהם חלק משמעותי בהצלחת התהליך. "הסיור מהווה נדבך נוסף בשיתוף הפעולה המדהים שמתקיים בין מועצה אזורית מטה יהודה למשרד החינוך. העשייה הרבה במוסדות החינוך ניכרת לעין כתוצאה ממדיניות ששמה את החינוך בראש סדר העדיפויות ומאחידות הנהלים שנוצרה בעקבות התוכנית האסטרטגית. אנו גאים במערכת חינוך פורצת דרך בה ניתנים לכל תלמיד הכלים המתאימים למיצוי והגשמה עצמית". נושא הביקור היה ביזור כוונות ושיתופי פעולה לקידום הישגים כנרטיב מועצתי הפועל בכל המישורים, באמצעות מנהל החינוך ואגפי המועצה, משרד החינוך, מנהלים, צוותי הוראה, גננות, הורים ותלמידים.
צמרת מחוז ירושלים במשרד החינוך קיימה ביום שלישי (14 לפברואר) ביקור במועצה אזורית מטה יהודה במעמד ראש המועצה משה דדון, מנהל המחוז מאיר שמעוני, ראש מינהל חינוך שרונה בר-נס, מפקחי המחוז והמדריכים המחוזיים. במהלך הסיור הוצגו השינויים הרבים המתקיימים במטה יהודה בשנים האחרונות ובהם פיתוח והובלת מנהיגות רב מערכתית לקידום ערכים, אקלים מיטבי והישגיות. בפני המפקחים הוצגו עקרונות החינוך שהותוו במועצה: מתן מענה חינוכי מיטבי ומגוון, בחירה מרצון במערכת החינוך במטה יהודה, מרחב חינוכי משותף, מתן שירות מיטבי, חיזוק הקהילתיות ושיתוף הציבור, התאמת מערכת החינוך לקליטת אוכלוסיות חדשות, רצף חינוכי וחיבור בין חינוך פורמאלי לבלתי פורמאלי ומועצה ירוקה הפועלת לאור ערכי קיימות ואיכות סביבה כבסיס להנחלת ערכים.
הבוקר החל בסיור ב'גלריה של סבא' במושב צפרירים שם ערכו תלמידי בית הספר 'הדסים' פעילות בתחום 'קיימות ככלי לדיאלוג ערכי', תוך פיתוח היצירתיות והדמיון. בהמשך ביקרו אנשי המחוז והמועצה בשלושה מוסדות חינוך במועצה: גן ממ"ד 'האוהבים' במושב נחם, גן ממ"ד 'הדקל' בגבעת ישעיהו ובית הספר הממלכתי דתי 'האלה' במושב נחושה. האורחים ערכו סיור ותצפית ממצפה רכס בקיבוץ צרעה ושמעו על חידון התנ"ך האזורי בהשתתפות נציגי כל בתי הספר הממלכתיים והממלכתיים דתיים במטה יהודה. לאחר מכן הגיעו למרכז לאמנויות 'יד חריף' והתקבלו על ידי התזמורת הצעירה של מטה יהודה המורכבת מתלמידי בתי הספר הממלכתיים דתיים "האלה" ו"אבן העזר" ובתי הספר הממלכתיים "אלון" ו"הרטוב". פרויקט זה מביא לידי ביטוי את התפיסה השואפת לרצף חינוכי לאורך היום, לחיבורים בין אוכלוסיות ולהשקעה בחיזוק אקלים מיטבי.
במהלך היום נפגש צוות המחוז עם מנהלי בתי ספר, צוותי חינוך ותלמידים שהציגו את מודל מנהיגות מכוונת ובכלל זאת: הטמעת תרבות ארגונית וביזור סמכויות, עבודה ניהולית וצוותית בנושא "מי הוא המורה הטוב", יזמות מורים בתחום הקיימות, וכן למידה משמעותית והבניית ערכים. המודל מציג את המעבר מהגדרת תפקיד המנהל להגדרתו כמנהיג חינוכי תוך תהליך של אמון ודיאלוג בין כל הגורמים: מנהלים, מורים, תלמידים והורים.
מנהל המחוז מאיר שמעוני והמפקחים שיבחו את המועצה והעומד בראשה ואמרו כי "השינויים מתחילים במנהיגות חזקה ומכוונת של ראש המועצה, דרך מינהל החינוך ומשרד החינוך".
ראש המועצה משה דדון ציין את הקשר המיוחד שנוצר עם אנשי משרד החינוך שלהם חלק משמעותי בהצלחת התהליך. "הסיור מהווה נדבך נוסף בשיתוף הפעולה המדהים שמתקיים בין מועצה אזורית מטה יהודה למשרד החינוך. העשייה הרבה במוסדות החינוך ניכרת לעין כתוצאה ממדיניות ששמה את החינוך בראש סדר העדיפויות ומאחידות הנהלים שנוצרה בעקבות התוכנית האסטרטגית. אנו גאים במערכת חינוך פורצת דרך בה ניתנים לכל תלמיד הכלים המתאימים למיצוי והגשמה עצמית". נושא הביקור היה ביזור כוונות ושיתופי פעולה לקידום הישגים כנרטיב מועצתי הפועל בכל המישורים, באמצעות מנהל החינוך ואגפי המועצה, משרד החינוך, מנהלים, צוותי הוראה, גננות, הורים ותלמידים.
מאיר שמעוני, מנהל מחוז ירושלים במשרד החינוך ואנשי משרדו ערכו השבוע סיור במועצה אזורית מטה יהודה. ראש המועצה משה דדון : "מערכת החינוך במטה יהודה פורצת דרך"
צמרת מחוז ירושלים במשרד החינוך קיימה ביום שלישי (14 לפברואר) ביקור במועצה אזורית מטה יהודה במעמד ראש המועצה משה דדון, מנהל המחוז מאיר שמעוני, ראש מינהל חינוך שרונה בר-נס, מפקחי המחוז והמדריכים המחוזיים. במהלך הסיור הוצגו השינויים הרבים המתקיימים במטה יהודה בשנים האחרונות ובהם פיתוח והובלת מנהיגות רב מערכתית לקידום ערכים, אקלים מיטבי והישגיות. בפני המפקחים הוצגו עקרונות החינוך שהותוו במועצה: מתן מענה חינוכי מיטבי ומגוון, בחירה מרצון במערכת החינוך במטה יהודה, מרחב חינוכי משותף, מתן שירות מיטבי, חיזוק הקהילתיות ושיתוף הציבור, התאמת מערכת החינוך לקליטת אוכלוסיות חדשות, רצף חינוכי וחיבור בין חינוך פורמאלי לבלתי פורמאלי ומועצה ירוקה הפועלת לאור ערכי קיימות ואיכות סביבה כבסיס להנחלת ערכים.
הבוקר החל בסיור ב'גלריה של סבא' במושב צפרירים שם ערכו תלמידי בית הספר 'הדסים' פעילות בתחום 'קיימות ככלי לדיאלוג ערכי', תוך פיתוח היצירתיות והדמיון. בהמשך ביקרו אנשי המחוז והמועצה בשלושה מוסדות חינוך במועצה: גן ממ"ד 'האוהבים' במושב נחם, גן ממ"ד 'הדקל' בגבעת ישעיהו ובית הספר הממלכתי דתי 'האלה' במושב נחושה. האורחים ערכו סיור ותצפית ממצפה רכס בקיבוץ צרעה ושמעו על חידון התנ"ך האזורי בהשתתפות נציגי כל בתי הספר הממלכתיים והממלכתיים דתיים במטה יהודה. לאחר מכן הגיעו למרכז לאמנויות 'יד חריף' והתקבלו על ידי התזמורת הצעירה של מטה יהודה המורכבת מתלמידי בתי הספר הממלכתיים דתיים "האלה" ו"אבן העזר" ובתי הספר הממלכתיים "אלון" ו"הרטוב". פרויקט זה מביא לידי ביטוי את התפיסה השואפת לרצף חינוכי לאורך היום, לחיבורים בין אוכלוסיות ולהשקעה בחיזוק אקלים מיטבי.
במהלך היום נפגש צוות המחוז עם מנהלי בתי ספר, צוותי חינוך ותלמידים שהציגו את מודל מנהיגות מכוונת ובכלל זאת: הטמעת תרבות ארגונית וביזור סמכויות, עבודה ניהולית וצוותית בנושא "מי הוא המורה הטוב", יזמות מורים בתחום הקיימות, וכן למידה משמעותית והבניית ערכים. המודל מציג את המעבר מהגדרת תפקיד המנהל להגדרתו כמנהיג חינוכי תוך תהליך של אמון ודיאלוג בין כל הגורמים: מנהלים, מורים, תלמידים והורים.
מנהל המחוז מאיר שמעוני והמפקחים שיבחו את המועצה והעומד בראשה ואמרו כי "השינויים מתחילים במנהיגות חזקה ומכוונת של ראש המועצה, דרך מינהל החינוך ומשרד החינוך".
ראש המועצה משה דדון ציין את הקשר המיוחד שנוצר עם אנשי משרד החינוך שלהם חלק משמעותי בהצלחת התהליך. "הסיור מהווה נדבך נוסף בשיתוף הפעולה המדהים שמתקיים בין מועצה אזורית מטה יהודה למשרד החינוך. העשייה הרבה במוסדות החינוך ניכרת לעין כתוצאה ממדיניות ששמה את החינוך בראש סדר העדיפויות ומאחידות הנהלים שנוצרה בעקבות התוכנית האסטרטגית. אנו גאים במערכת חינוך פורצת דרך בה ניתנים לכל תלמיד הכלים המתאימים למיצוי והגשמה עצמית". נושא הביקור היה ביזור כוונות ושיתופי פעולה לקידום הישגים כנרטיב מועצתי הפועל בכל המישורים, באמצעות מנהל החינוך ואגפי המועצה, משרד החינוך, מנהלים, צוותי הוראה, גננות, הורים ותלמידים.
צמרת מחוז ירושלים במשרד החינוך קיימה ביום שלישי (14 לפברואר) ביקור במועצה אזורית מטה יהודה במעמד ראש המועצה משה דדון, מנהל המחוז מאיר שמעוני, ראש מינהל חינוך שרונה בר-נס, מפקחי המחוז והמדריכים המחוזיים. במהלך הסיור הוצגו השינויים הרבים המתקיימים במטה יהודה בשנים האחרונות ובהם פיתוח והובלת מנהיגות רב מערכתית לקידום ערכים, אקלים מיטבי והישגיות. בפני המפקחים הוצגו עקרונות החינוך שהותוו במועצה: מתן מענה חינוכי מיטבי ומגוון, בחירה מרצון במערכת החינוך במטה יהודה, מרחב חינוכי משותף, מתן שירות מיטבי, חיזוק הקהילתיות ושיתוף הציבור, התאמת מערכת החינוך לקליטת אוכלוסיות חדשות, רצף חינוכי וחיבור בין חינוך פורמאלי לבלתי פורמאלי ומועצה ירוקה הפועלת לאור ערכי קיימות ואיכות סביבה כבסיס להנחלת ערכים.
הבוקר החל בסיור ב'גלריה של סבא' במושב צפרירים שם ערכו תלמידי בית הספר 'הדסים' פעילות בתחום 'קיימות ככלי לדיאלוג ערכי', תוך פיתוח היצירתיות והדמיון. בהמשך ביקרו אנשי המחוז והמועצה בשלושה מוסדות חינוך במועצה: גן ממ"ד 'האוהבים' במושב נחם, גן ממ"ד 'הדקל' בגבעת ישעיהו ובית הספר הממלכתי דתי 'האלה' במושב נחושה. האורחים ערכו סיור ותצפית ממצפה רכס בקיבוץ צרעה ושמעו על חידון התנ"ך האזורי בהשתתפות נציגי כל בתי הספר הממלכתיים והממלכתיים דתיים במטה יהודה. לאחר מכן הגיעו למרכז לאמנויות 'יד חריף' והתקבלו על ידי התזמורת הצעירה של מטה יהודה המורכבת מתלמידי בתי הספר הממלכתיים דתיים "האלה" ו"אבן העזר" ובתי הספר הממלכתיים "אלון" ו"הרטוב". פרויקט זה מביא לידי ביטוי את התפיסה השואפת לרצף חינוכי לאורך היום, לחיבורים בין אוכלוסיות ולהשקעה בחיזוק אקלים מיטבי.
במהלך היום נפגש צוות המחוז עם מנהלי בתי ספר, צוותי חינוך ותלמידים שהציגו את מודל מנהיגות מכוונת ובכלל זאת: הטמעת תרבות ארגונית וביזור סמכויות, עבודה ניהולית וצוותית בנושא "מי הוא המורה הטוב", יזמות מורים בתחום הקיימות, וכן למידה משמעותית והבניית ערכים. המודל מציג את המעבר מהגדרת תפקיד המנהל להגדרתו כמנהיג חינוכי תוך תהליך של אמון ודיאלוג בין כל הגורמים: מנהלים, מורים, תלמידים והורים.
מנהל המחוז מאיר שמעוני והמפקחים שיבחו את המועצה והעומד בראשה ואמרו כי "השינויים מתחילים במנהיגות חזקה ומכוונת של ראש המועצה, דרך מינהל החינוך ומשרד החינוך".
ראש המועצה משה דדון ציין את הקשר המיוחד שנוצר עם אנשי משרד החינוך שלהם חלק משמעותי בהצלחת התהליך. "הסיור מהווה נדבך נוסף בשיתוף הפעולה המדהים שמתקיים בין מועצה אזורית מטה יהודה למשרד החינוך. העשייה הרבה במוסדות החינוך ניכרת לעין כתוצאה ממדיניות ששמה את החינוך בראש סדר העדיפויות ומאחידות הנהלים שנוצרה בעקבות התוכנית האסטרטגית. אנו גאים במערכת חינוך פורצת דרך בה ניתנים לכל תלמיד הכלים המתאימים למיצוי והגשמה עצמית". נושא הביקור היה ביזור כוונות ושיתופי פעולה לקידום הישגים כנרטיב מועצתי הפועל בכל המישורים, באמצעות מנהל החינוך ואגפי המועצה, משרד החינוך, מנהלים, צוותי הוראה, גננות, הורים ותלמידים.